Sistema scolastico italiano e insegnamento della religione cattolica dal Risorgimento ai primi decenni del Novecento
La ricerca storica non deve essere considerata e affrontata come una risposta più o meno strutturata a una mera curiosità erudita, ma deve rispondere a un bisogno più articolato e profondo, quale quello di indagare nel passato per spiegare la situazione presente e renderla più comprensibile e quindi meglio prepararci per affrontare i nodi e le dinamiche emergenti. A 150 anni dall’Unità politica della Nazione diventa interessante, attraverso un sommario percorso storico, individuare le tematiche e le linee di sviluppo del ruolo formativo e culturale che la religione cattolica ha assunto, nelle diverse congiunture storiche, culturali e sociali all’interno del sistema d’istruzione italiano. Certamente l’insegnamento della religione cattolica all’interno nelle scuole italiane di ogni ordine e grado non è mai stato una variabile indipendente, ma ha costituito un elemento importante per la formazione umana, spirituale e civile delle giovani generazioni.
