BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3//EN TZID:Europe/Rome X-WR-TIMEZONE:Europe/Rome BEGIN:VEVENT UID:19@istitutospiov.it DTSTART;TZID=Europe/Rome:20190913T100000 DTEND;TZID=Europe/Rome:20190913T130000 DTSTAMP:20190925T092447Z URL:https://www.istitutospiov.it/events/una-scuola-differente-bullismo-e-c yber-bullismonella-scuola-primaria/ SUMMARY:Una scuola differente. Bullismo e cyber-bullismo nella scuola prima ria DESCRIPTION:Il fenomeno del bullismo è profondamente delicato e urgente. D a sempre di grandissima e innegabile rilevanza sociale\, negli ultimi temp i si è manifestato anche nella sua versione più moderna e micidiale\, q uella del cyber-bullismo\, con il quale supera tutti i limiti di spazio e di tempo. È dunque sempre più un problema sociale e culturale di vaste p roporzioni\, la cui risoluzione non può essere posta esclusivamente sull e spalle della scuola. Eppure è proprio la scuola il luogo privilegiato i n cui emergono questi atteggiamenti di prepotenza e di violenza\, psicolog ica e fisica. Ed è a scuola che spesso si formano e si cristallizzano.\n La ricerca\, promossa dall’Istituto di Studi Politici “S. Pio V”\, i ndaga il fenomeno del bullismo a partire dalla scuola primaria\, quando si creano e – inconsapevolmente – si confermano i ruoli di “bullo” e “bullizzato”: infatti\, quando si viene a conoscenza di una situazion e di prevaricazione\, di veri e propri atti di violenza e di autolesionism o (per esempio negli anni dell’adolescenza)\, il processo è già al suo culmine\, non al suo inizio\, diventando pertanto molto più difficile in tervenire.\n\nNegli anni della scuola primaria\, invece\, come si evince d al volume Una scuola differente. Il ruolo della funzione educativa nel pr imo ciclo di studi per il contrasto al fenomeno del bullismo (di Marisa Paolucci\, Valeria Lamboglia\, Maria Rosa Ciccopiedi)\, il bambino appren de le modalità relazionali\, il rispetto delle diversità e delle fragili tà\, ed è già lì che si possono sviluppare dinamiche relazionali errat e. Durante il ciclo della scuola primaria\, dunque\, si possono indagare l e radici del fenomeno e si può\, con una giusta formazione\, intervenire positivamente\, comprendendo che entrambi i soggetti\, chi subisce e chi mette in essere atti di bullismo\, siano in realtà inseriti nella medesim a logica di violenza e dunque possano entrambi essere considerati vittime del bullismo.\n\n \;\n\nRelatore\n\n– Mauro Croce\, psicologo psicot erapeuta e criminologo\, socio fondatore di Alea (Associazione per lo stud io del gioco d’azzardo e dei comportamenti a rischio). Lavora alla ASL V CO\, insegna alla SUPSI (Scuola Universitaria della Svizzera Italiana) di Lugano e dall’anno accademico 2016-2017 è professore a contratto di “ Psicologia delle Dipendenze” presso l’Università della Val d’Aosta. È stato formatore per conto del Consiglio d’Europa di Strasburgo ed ha fatto parte della Consulta operatori ed esperti tossicodipendenze del Min istero Solidarietà Sociale. Ha collaborato con la Universidad Nacional de San Luis in Argentina.\n– Elena Ferrara\, è stata Senatrice della Repu bblica nelle liste del Partito Democratico durante la XVII legislatura (20 13-2018)\, partecipando ai lavori della Commissione Istruzione pubblica e beni culturali\, della Commissione straordinaria per la tutela e la promoz ione dei diritti umani\, nonché della Commissione bicamerale per l’infa nzia e l’adolescenza. Nel corso della legislatura ha fatto inoltre parte della Commissione Agricoltura e produzione agroalimentare e della Commiss ione di inchiesta sul fenomeno delle intimidazioni nei confronti degli amm inistratori locali. E’ stata la promotrice e la prima firmataria della l egge 71/17  “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo”\, prima legge in Europa sul fe nomeno del cyberbullismo.\n– Paolo De Nardis\, Presidente dell’Istitu to di Studi Politici “S. Pio V”\, è Ordinario di Sociologia presso la Sapienza\, Università di Roma e autore di numerose pubblicazioni nell’ ambito della teoria sociologica\, dei rapporti tra le scienze sociali\, de l pensiero socialista e della partecipazione politica. È stato Preside de lla Facoltà di Sociologia della Sapienza\, Università di Roma\, Direttor e del Dipartimento di Sociologia\, membro del Consiglio Universitario Nazi onale\, Presidente del Comitato per le Scienze pubbliche e sociali. Già c onsigliere comunale a Roma (1993-1997) e delegato del Sindaco per le Polit iche universitarie\, è stato cofondatore della Scuola Superiore dell’In terno.\n\nInterverranno:\n– Maria Rosa Ciccopiedi\, co-autrice del volum e Una scuola differente. Psicologa\, Psicoterapeuta ad orientamento Uman istico Esistenziale e specializzata in Diritto Penale e Criminologia press o La Sapienza (Roma). Svolge attività professionale dal 1993 rivolta a in dividui e coppie che si trovano ad affrontare problematiche emozionali e c omportamentali. Inoltre è esperta dei temi legati al mondo LGBTI\, conduc e laboratori di psicodinamica e offre consulenza online per associazioni e siti web specializzati. Docente e relatrice per corsi di formazione e con vegni internazionali si occupa anche di omogenitorialità\, orientamento s essuale\, disagio e discriminazione.\n– Daniela Gonizzi\, insegnante e V ice Preside Istituto Comprensivo Via Savinio 43. La scuola ha partecipato alla ricerca.\n\nModera:\n– Alessandro Stirpe\, psicologo del lavoro\, f ormatore e imprenditore. Ha lavorato per l’Università La Sapienza press o il servizio di orientamento al lavoro JobSoul\, per la Regione Lazio pre sso l’Assessorato al Lavoro e Formazione\, dal 2012 è il CEO della The Profilers Srl e dal 2017 Presidente di Fermenti Attivi Aps. Esperto in coa ching\, apprendimento e comunicazione\, si occupa anche di progetti per il sociale\, di interventi nelle scuole\, di consulenza per le pubbliche amm inistrazioni e di percorsi di crescita e sviluppo rivolti ad adolescenti e d adulti. Ha partecipato a ricerche nell’ambito della didattica\, dei la voratori atipici e degli stereotipi di genere. Scrive articoli su società e psicologia per il proprio blog alessandrostirpe.it ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.istitutospiov.it/wp-content/uploads/ 2019/09/Orizzontale-Bullismo-e-Cyber-bullismo-scaled.jpg CATEGORIES:Convegni LOCATION:Ordine degli Psicologi del Lazio\, Via del Conservatorio\, 91\, Ro ma\, Italia X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Via del Conservatorio\, 91\ , Roma\, Italia;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Ordine degli Psicologi del Lazi o:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Rome X-LIC-LOCATION:Europe/Rome BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20190331T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR